السيرة الذاتية
-أستاذ جامعي متعاون مع جامعة الأمير سلطان
-مدرب متعاون مع عمادة تطوير المهارات بجامعة الملك سعود
-مستشار التدريب بمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني
-دكتوراه في اللغة الإنجليزية، ودكتوراه في اللغة العربية- حاليا
-رئيس تحرير موسوعة المملكة العربية السعودية للأطفال والناشئة
-مدرب معتمد من منظمة اليونسكو على برنامج: "الحوار من أجل السلام".
-خبير في الدراسة الدولية للتطور في القراءة- PIRLS
-مدرب دولي معتمد من جامعة كامبردج في بريطانيا
-مدرب متعاون مع عمادة تطوير المهارات بجامعة الملك سعود
-مستشار التدريب بمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني
-دكتوراه في اللغة الإنجليزية، ودكتوراه في اللغة العربية- حاليا
-رئيس تحرير موسوعة المملكة العربية السعودية للأطفال والناشئة
-مدرب معتمد من منظمة اليونسكو على برنامج: "الحوار من أجل السلام".
-خبير في الدراسة الدولية للتطور في القراءة- PIRLS
-مدرب دولي معتمد من جامعة كامبردج في بريطانيا
الأعمال والنشاطات
له عدة مؤلفات، منها:
-كيف تكون معلما مؤثرا؟
-مهارات التأثير والإقناع عند المعلمين
-الحوار المدرسي. كيف نؤسس حوارا مدرسيا ناجحا؟
-من غراس السعادة
-صناعة الأفكار
-الحوار مع الطفل في ضوء تنوع مصادر التلقي
-التعايش من أجل السلام
-صناعة معلم المستقبل
-قصص الأنبياء للناشئة.
-حكايات ما قبل النوم.
-كتب للأطفال حوالي (200) قصة مطبوعة.
-كيف تكون معلما مؤثرا؟
-مهارات التأثير والإقناع عند المعلمين
-الحوار المدرسي. كيف نؤسس حوارا مدرسيا ناجحا؟
-من غراس السعادة
-صناعة الأفكار
-الحوار مع الطفل في ضوء تنوع مصادر التلقي
-التعايش من أجل السلام
-صناعة معلم المستقبل
-قصص الأنبياء للناشئة.
-حكايات ما قبل النوم.
-كتب للأطفال حوالي (200) قصة مطبوعة.
